一、指导思想

　　本学期，我校的整体工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习和贯彻落实党的“十七大”精神，坚持依法治校，创新管理机制，推动内涵发展，狠抓常规管理，强化教研教改，做到“管理育人、教学育人、服务育人”三到位，通过精细化管理进一步提高学校的管理水平和教育质量。

　　二、工作思路

　　围绕提高教学质量这个中心，努力加强德育工作，积极改进课堂教学，规范各个层次管理，调动多方积极因素，增强学校内聚力和外引力，全面推进学校发展。牢牢把握科学发展这一主题，一心一意谋教育、聚精会神抓质量、求真务实促发展。确保学校在短期内实现真正意义上的跨越式发展。

　　1、在队伍建设方面，进一步加强领导班子建设和师德师风建设，塑造教师队伍良好的集体形象，努力提升教师的业务水平和教育教学的品位，进一步加强骨干教师的培训和青年教师的培养，培养名师，树立典型，建设一支素质比较高、业务比较精、能吃苦、善协作、敬业、勤奋的师资队伍。

　　2、在德育工作方面，以培养学生的常规教育和养成教育为主，提高德育工作实效性，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，进一步优化校风和学风，形成学生群体的优良作风，努力提高学生个体的思想道德素质。

　　3、在教学管理方面，以提高教学质量为核心，抓教学过程管理、促教学常规落实，抓教学目标管理、促高考质量提升，抓教学方法改革、促课堂效率提高。

　　4、在制度建设方面，不断健全各项规章制度，完善量化考核机制，做到以制度立校、以制度兴校、以制度强校，充分调动教师的积极性，全面提高各项工作效率。

　　5、在教学服务方面，强化后勤、教辅人员的服务意识，继续改善办学条件，绿化美化校园，完善配套设施建设。
　　
　　6、在安全教育方面，牢固树立学校安全意识和责任意识，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，确保学校教育教学秩序的正常进行。

　　三、工作措施

　　（一）加强队伍建设、强化学校管理
　　
　　第一、完善、落实学校的各项管理制度。

　　1、从本学期开始，我们要充分发挥教代会的作用，继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。
　　2、加强常规管理。一是要加强教师工作纪律的常规管理，真正落实“十不准”制度；二是要加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是要加强领导常规工作的落实，充分体现领导干部的表率作用；四是要加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌习惯；五是要加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作再上一个新的台阶。
　　3、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组（教研组）三级督查机制，教务处、教研室要着重落实教师教学常规的检查；政教处要着重落实班务工作和学生日常行为规范的督查；办公室要加强教职工师德和工作纪律的考核；教务、后勤要改革对教辅、工勤人员的工作评估，通过评估促进各项工作。总之，各处室要发挥职能、落实责任、分工合作，真正实现学校管理的制度化、科学化、民主化。
　　4、实行校务公开制度，充分发挥党支部、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。
　　
　　第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。

　　班子成员要切实加强自身建设，努力做到以下“六要”：要不断提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；要坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；要坚决执行有关政策性规定，确保政令畅通；要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；要严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利；要廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。真正做到“以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以表率的作用影响人，以实际的行动带动人，”形成一个理论水平高、团结协作好、工作实绩强的有力的领导集体。

　　第三、加强教师队伍建设，争做文明师德标兵。

　　1、加强师德、师风建设。提倡发扬奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬业爱岗为人师表的典型，努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到教书育人，管理育人，服务育人的目的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，杜绝向家长吃、拿、卡、要及赌博的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡教师做到“六爱”，即：爱教育，爱学校，爱岗位，爱学生，爱自己，爱名声，培养兢兢业业、无私奉献的高尚品德。
　　2、调动广大教师“教书育人”的积极性。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、大局意识、责任意识和质量意识。
　　3、全面贯彻落实市委、市政府的教育改革方针，逐步推行学校内部管理体制的改革，倡导工作中形成“创新、竞争”的态势，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。
　　4、加强青年教师培养的力度，开展并实施“青蓝计划”。对2003年以来新分配和调入我校的教师采取业务考试、师徒结对、公开试教等多种形式和措施促进青年教师快速健康成长，提高教育教学水平。
　　5、加强“名师工程”建设。进一步加强对名教师、优秀教师、骨干教师、教学新秀的培养，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范带动作用，壮大名师队伍。
　　6、加强对教师的评价与考核，教务处要进一步建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。

　　（二）加强德育工作、树立良好校风

　　1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、政教处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
　　2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。政教处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好周会和主题班会。要以“感恩教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
　　3、政教处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。完善班主任考核机制，科学地评价班主任工作。
　　4、完善班级考核机制，建立学生思想品德考核制度。实行对班级的量化管理，形成以政教处为主，年级组长配合，全校教职工全员参与的检查监督机制。实行班级值周制度，对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进行全面检查、监督、考核。拓展学生的自我教育，自主管理模式，让学生参与管理，培养学生自治自理能力，全面促进学风、校风建设。加强学生思想品德考核制度，不断完善德育评价机制，努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。
　　5、重点抓好学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。通过督查消除学生迟到早退、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，谈情说爱、语言粗俗、爬墙上网的陋习。
　　6、坚持升降国旗制度。通过升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和文明习惯的养成教育。
　　7、抓好法制教育，推进依法治校进程。有计划地开展“五五”普法教育、禁毒教育、交通安全教育和环保教育，使广大师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防犯罪。
　　8、由校团委会牵头，以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步渗透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和谐、平安的良好氛围。
　　9、政教处、团委会要对学生开展心理健康教育。把心理咨询活动和心理健康教育活动作为德育教育的一个突破口，培养学生学会宽容、学会关心、学会感激、敢于面对挫折、勇于克服困难、坚韧不拔的良好心理品质。
　　10、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会，鼓励学生到（农村）社区参加一些公益活动，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。
　　11、加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。充分发挥校园人文环境的教育作用，以校园之声广播、《杏花雨》校刊、橱窗、学习专栏、走廊墙壁、校园网站等作为宣传阵地，以创建文明校园为载体，加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。
　　12、抓好高三毕业班学生的思想教育工作，特别是价值观和自信心的教育。

　　（三）加强教学工作、提高教学质量

　　1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。
　　围绕提高教师备课质量、课堂教学效率、学生作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初，教务处要制定好详细的计划，做好教学“五认真”（备课、上课、作业的布置与修改、自习辅导、课堂考查）的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各学科教学工作进一步规范化、常规化。
　　（1）完善教学常规管理制度，严格教学“五认真”的执行落实情况，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。每学期教务处要对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。
　　（2）教务处、教研室要改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展；进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。
　　（3）教研室要完善听课、评课制度，加强教师间的学习交流。
　　（4）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。
　　（5）抓好备课工作，建立教案审批制度，杜绝无教案上课的现象发生。各学科备课组长要在教务处、教研室的领导下发挥应有的职能作用。
　　（6）加强作业布置与完成情况的督查，教师布置作业必须目标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正，杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。
　　（7）教师对学生的课内外辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养。
　　（8）严肃考风考纪。加强月考、期中、期末考试管理，执行月考、期中、期末考试质量检查分析制度，考试结果作为教学工作考核和班级工作考核的重要内容之一。
　　（9）规范学生学习资料、课外辅助用书的征订管理，严格执行学校规定的征订要求，规范审批程序，控制数量，提高质量及使用效益。
　　2、加强教研工作。
　　（1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。要以新课程改革为契机，加强学习研讨，明确新的目标要求，积极推进课堂教学改革，充分提高课堂教学质量。
　　（2）进一步强化“科研兴教”意识，努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂效率。对现有的省、市级课题要进行科学管理，提高教科研课题的研究水平和对教育教学工作的指导作用。
　　（3）加强教研工作，优化课堂教学，提高授课效益，总结、推广教学成功经验。加强教研组组长、备课组组长对教师的教学、备课的管理与监控工作。制定措施，引导教师积累考试试题和成功的教学经验。
　　（4）开展集体备课活动。制定集体备课制度，并加以实施。教务处要拿出集体备课计划，做到有计划、有检查、有落实、有记录、有效果。
　　（5）每学期召开一次学生座谈会，了解教师的教学情况，征求学生对教学的意见，及时进行改进。
　　（6）教研组要组织开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动，做到课前有讨论、课后有评课。
　　（7）加强教研课题的管理，本学期开始，教研室要督促落实教研课题的进展情况，争取今年有两项教研课题通过省级鉴定。教师的教研论文在各级刊物上发表的篇数要达到30篇以上（到年底）。
　　3、有针对性地抓实高考班的教学工作，要加大与外交流的力度。教务处要认真研究高考大纲，制定出针对性强、目标明确、措施有力的高三年级综合复习计划，做到复习进度统一、复习重点统一、复习的知识板块统一。高考班全体教师要进一步增强目标意识、质量意识，要重视高考信息的搜集与筛选，要了解学生学情，明确学生需求，加强教师间的交流与协作，提高课堂教学的针对性，打好整体战，切实提高高考成绩，争取在2008年的高考中二本上线人数突破2007年的数字，有望达到12人。
　　4、加强学科竞赛管理，培养拔尖学生。各年级要注重对特长生、边缘生的培养。高三年级要按计划继续做好专题讲座和高考辅导讲座工作。
　　5、加强和改进学校体育、艺术、卫生工作。教务处、政教处要分别落实责任，继续加强对体育、艺术生的管理和专业、文化课的辅导工作；增加高考体艺上线人数和体育、艺术等级测定A级人数；上好“两操一课”，保证学生每天一个小时的体育活动时间。组织体训队积极参加市春季田径运动会并取得好成绩。
　　6、职高部要采取积极措施，做好各年级职高生的专业课教学工作，适当的时候申请调整学校开设的专业。要及早做好职高生的对口升学考试工作。
　　7、积极加大对教师（特别是年轻教师）的培训力度，做好2008年全省启动的新课程改革推行工作。

　　（四）强化后勤工作、提高办学水平
　　
　　1、后勤人员要加强理论学习，提高思想认识，改进工作方法，牢固树立“三服务”（服务师生、服务教学、服务学校发展）思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。总务处要积极推进后勤服务体制改革、实行定岗定责，加大对后勤职工的考核力度，奖勤罚懒。
　　2、完善半封闭式管理。保卫、门卫人员要尽职尽责、确保安全。学生宿舍管理员要加强规范管理，提高管理水平，强化责任意识；要注重安全防范和卫生保洁、宿舍内务的督促检查，对住宿学生实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。
　　3、总务处要联合工会进一步抓好校园绿化、美化、净化建设的工作。
　　4、财务室要做好开源节流工作。坚持勤俭办学的方针，加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，计划开支，廉洁奉公，强化开支申报审批制度。严格票据审批手续，依法管财，依法理财。开学初要做好各种收费的清缴工作。
　　5、办公室在公务用车、公务招待等方面要把好关，落实“先审批、后开支”制度，要充分发挥好协调作用。
　　6、总务处要加强对用水、用电、用煤、用物的管理，制止非正常使用现象和浪费现象的发生。
　　7、总务处要加强学生灶、教师灶质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃的放心，吃的舒心。加强对从业人员的安全防范教育和服务意识教育，确保全校师生的饮食安全。

　　（五）加强安全工作、创建平安校园

　　1、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安校园”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。
　　2、牢固树立“安全第一”的意识，建立、健全确保师生安全的各项规章制度。重点防范危及师生安全的食物中毒、交通、防盗、防汛、用电等安全事故。
　　3、加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。每一位教师要熟悉并严格遵守《学校安全工作制度及事故紧急处理预案》，共同创建安全文明校园，使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。
　　4、加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。
　　5、严格门卫制度。为了更有效的进行半封闭式管理，本学期学校调整了门卫人员，加强门卫管理，实行24小时值班制，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行保安人员工作岗位责任制和重大事故追究制。学校与派出所联系，设立了警务室，要充分联系并发挥教育园区巡逻队的作用。

　　（六）做好其他方面工作

　　1、加强学校网页建设，充实完善学校网站，及时更换网站信息，提高网页的可阅览程度，加大对教师信息技术教育培训力度，提高教师应用信息技术的能力和水平。今年，每位教师在学校网站上必须有一篇作品刊登，年底纳入考核。
　　2、本学期末，要继续完成校本研训材料（含教学案例、优秀教案、科研论文、优秀说课稿、教学心得等）的编写和集结工作。
　　3、加强教育交流与合作，采取多种形式，搞好和兄弟中学的友好合作，聘请校外优秀教师到我校讲学。
　　4、加强校园文化建设，注重内涵发展，积淀传统文化，在总结经验的基础上办好“校园之声”广播，办好校刊《杏花雨》，尝试对外（主要是市文联、市教体局、团市委）发行交流。表彰成绩突出的教师和学生。
　　5、在原有的基础上，进一步加强学校档案室、图书室、微机室、多功能室的建设。鼓励教师多读书，多使用多媒体教学。
　　6、通过多种形式改善教职工的福利待遇。